Санкции как драйвер развития инженерного образования в России.

Введение европейскими странами и США санкций в отношении РФ оказало крайне негативное влияние на развитие экономики страны. Начиная с 2014 года в России наблюдается значительное увеличение темпов инфляции и беспрецедентное сокращение иностранных инвестиций.
Точно спрогнозировать влияние санкционной политики в отношении РФ нельзя, однако, уже сейчас видны такие положительные сдвиги в жизни страны, как повышение интереса государства к машиностроительной и другим жизненно важным сферам российской экономики. Медленно, но неуклонно происходит импортозамещение продукции практически во всех отраслях. Введение санкций, как ни странно, оказало стимулирующее действие на возрождение заводов и предприятий, долгое время простаивающих из-за отсутствия возможности конкурировать с более дешевыми иностранными аналогами производимой ими продукции.
Такой переход машиностроительной отрасли на производство собственной продукции заставляет вновь становиться востребованным некогда престижное инженерное образование. Интерес молодежи к нему вырос еще до введения западными странами санкций, однако, в нынешних условиях его развитие стало одной из главных задач государства. Уже сейчас вузы России предоставляют абитуриентам до 250 тыс. бюджетных мест по инженерным специальностям.
Повышение востребованности к специалистам данной направленности неизбежно стимулировало улучшение условий оплаты их труда. Профессия инженера становится все более престижной, а заработная плата подобных специалистов более конкурентоспособной. Все больше молодых людей предпочитают именно инженерное образование чрезмерно раскрученному и далеко не всегда перспективному экономическому и юридическому.
Сложившаяся негативная международная ситуация как нельзя лучше подходит для масштабного замещения иностранной машиностроительной и технической продукции отечественными товарами, путем развивая собственных предприятий и заводов. И подготовка высококлассных и профессиональных специалистов в этом деле играет решающую роль. Именно поэтому вузы технической направленности планомерно пересматривают методы подготовки специалистов, создавая все новые возможности их развития. Так, в учебный процесс постепенно начинает внедряться проектно-ориентированное обучение, помогающее будущим инженерам лучше овладеть профессией.
Источники: Комплектующие для станков Сервотехника и сервопривод